Schriftwijs heb ik opgericht omdat ik een groeiende vraag vanuit het onderwijs kreeg over deskundigheidsbevordering op het gebied van handschriftonderwijs.
In mijn pabo-opleiding heb ik les gehad van Ben Hamerling, de grondlegger van de grafo-cognitieve handschriftbenadering.
Daarna ben ik zelf handschriftonderwijs gaan geven op verschillende pabo’s. Ik heb inmiddels vele studenten opgeleid in de grafo-cognitieve benadering en met veel plezier. Toch zie ik steeds meer studenten met handschriften die als voorbeeld (nog) niet volstaan. Het is mijn passie om hierin verandering te brengen. Verandering komt na kennis. En die kennis wil ik graag delen.
Ik maak graag kennis met je!
